關於我們

西港風 • 敘事雲

風是指西港的風土、風情、風味、風物、風俗、風格

用敘事展現    對人的關懷力    產業的再生力    遊程解說的故事力, 

讓三個子計畫環環相扣!   運用雲端網路推展出去!

傳達文化永續之故事性、親近性、有溫度的特性! 

本計畫基於嘉南藥理大學「健康、關懷」的辦學特色,與落實關懷在地族群之理念,以台南市西港區為社會責任實踐場域。計畫以「健康關懷、特產加值、文化創生」為核心,具體回應場域社區老化人口與減少、農特產品加值服務及在地文化永續三項區域重點議題,藉由「在地關懷樂活健康」、「食農教育產品加值」及「地方文化科技創生」等三項子計畫落實推展總計畫,並融入學校教育之問題導向學習、跨域實務專題及自主學習等課程,持續推動計畫執行活動,以培育銀髮樂活、導覽解說、特色餐飲開發、產業服務與活動、故事創作與訪談及深度遊程設計等人才。

透過種子志工之培育,促使社區能永續執行健康促進活動,並輔導業者開發地方特色餐飲及循環農業,藉由數位導覽與行銷的概念,推廣在地特色,提升西港區農特產品加值及觀光旅遊曝光的機會,以促進區域經濟發展,進而強化實踐場域之永續經營。最後,希冀達成促進銀髮健康、實踐在地創生及活化地方發展之核尚目標暨本校培育樂活人才之校務發展目標,並積極落實推展西港區成為優質文化生活圈。

About us

This project is based on Chia Nan University of Pharmacology's focus on "Health and Care" as well as the concept of caring for local groups. The selected site for social responsibility practice is the Xi-Gang District of Tainan City. The core of the plan revolves around "health care, adding value to special agricultural products, and promoting cultural creation." The specific objectives address three critical regional issues: the population aging and decline in the local community, providing value-added services for agricultural products, and ensuring the sustainability of local culture.

The implementation of the overall promotion plan involves three main aspects: "Caring for LOHAS Health," "Adding Value to Food and Agriculture Educational Products," and "Creating Local Culture and Technology." These aspects will be integrated into school education and other courses through problem-oriented learning, cross-domain practical topics, and independent learning. The plan will also encompass ongoing activities to nurture talents such as silver-haired LOHAS enthusiasts, tour guide commentators, specialty catering developers, industrial service providers, story creators, interviewers, and in-depth tour designers.

Through the cultivation of seed volunteers, the community will be able to sustainably implement health promotion activities and guide the industry in developing local specialty catering and circular agriculture. Emphasizing the concept of digital guides and marketing, the project aims to promote local characteristics and enhance the value of special agricultural products in the Xi-Gang District. This, in turn, will create more tourism opportunities and contribute to regional economic development, ultimately reinforcing the sustainable management of the practice field.

The ultimate objectives of the project are to promote the health of the elderly, support local creation, revitalize community development, and align with the university's goal of cultivating individuals capable of leading happy and fulfilling lives. The active implementation and promotion of the West Port District as a high-quality cultural life circle are also key aspirations of this initiative.

分項計畫三、地方文化科技創生

Creation of local culture and technology 

分項計畫三、地方文化科技創生,用故事力連結文化與科技。

多媒體與遊戲發展系及觀光事業管理系共同規劃,藉由地方踏查與意象擷取、文化記憶與知識轉譯,行銷在地文化創生;並整合西港區特色文化及觀光資源,規劃特色遊程及節慶與地方特色活動,培訓導覽解說人員,建構社區導覽解說行程,帶動地方文化與生態旅遊的發展,以提升地方文化曝光及行銷的機會。 

1. 第一年重點在地及學生志工種子人員,結合台灣文化事業發展學會成員,盤點地方文化觀光資源,找出在地特色元素,帶領學生深入西港各社區耆老訪談,做文化記憶與知識轉譯,並與台南市旅行社共同參與開發深度旅遊行程;在旅遊行程的據點上,讓消費者透過體驗對地方價值產生興趣與認同。

2. 第二年重點在延續導覽志工培訓計畫(繪製地區地圖、簡介摺頁、社區影像紀錄),舉辦競賽,遴選優質攝影作品、微電影及紀錄影片,運用自媒體的力量行銷特色文化。妥善規畫西港區主題深度旅遊產品,建立整體遊憩系統,強化地域人才培力,活化地方能量,帶領跨領域之資源整合與創新。

大學社會責任實踐(USR) 計畫

聚焦社會議題,實踐永續發展

教育部推行「大學社會責任實踐(University Social Responsibility,USR)計畫」, 聚焦在地連結、人才培育、國際連結等面向及各項議題,期許USR計畫在大學社會參與中扮演重要角色與推手。鼓勵發揮專業知識及創意,改善學用落差;促進在地認同與發展,進而邁入接軌國際之願景。第一期(107-108年)計畫已有階段性收穫,第二期(109-111年)計畫執行後已擁有豐碩成果。第三期(112-113年)計畫將持續深化聯合國永續發展(SDGs)議題,將大學社會責任理念融入校務治理,以人為本,從在地需求出發,透過人文關懷與科技導入,協助解決區域問題,善盡社會責任,以朝向USR永續推動。 教育部亦成立「大學社會責任推動中心」,作為促進USR計畫整體發展工作之平臺,將從多方角度與各大學及USR計畫執行團隊協力落實USR目標及效益。期許團隊執行計畫過程中展現其影響貢獻,繼而實踐環境、社會及經濟等層面之永續發展。

聯合國「永續發展目標」SDGs

2015年,聯合國宣布了「2030永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs),SDGs包含17項核心目標,其中又涵蓋了169項細項目標、230項指標,指引全球共同努力、邁向永續。

SDG 1 終結貧窮:消除各地一切形式的貧窮
SDG 2 消除飢餓:確保糧食安全,消除飢餓,促進永續農業
SDG 3 健康與福祉:確保及促進各年齡層健康生活與福祉
SDG 4 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
SDG 5 性別平權:實現性別平等,並賦予婦女權力
SDG 6 淨水及衛生:確保所有人都能享有水、衛生及其永續管理
SDG 7 可負擔的潔淨能源:確保所有的人都可取得負擔得起、可靠、永續及現代的能源
SDG 8 合適的工作及經濟成長:促進包容且永續的經濟成長,讓每個人都有一份好工作
SDG 9 工業化、創新及基礎建設:建立具有韌性的基礎建設,促進包容且永續的工業,並加速創新
SDG 10 減少不平等:減少國內及國家間的不平等
SDG 11 永續城鄉:建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村
SDG 12 責任消費及生產:促進綠色經濟,確保永續消費及生產模式
SDG 13 氣候行動:完備減緩調適行動,以因應氣候變遷及其影響
SDG 14 保育海洋生態:保育及永續利用海洋生態系,以確保生物多樣性並防止海洋環境劣化
SDG 15 保育陸域生態:保育及永續利用陸域生態系,確保生物多樣性並防止土地劣化
SDG 16 和平、正義及健全制度:促進和平多元的社會,確保司法平等,建立具公信力且廣納民意的體系
SDG 17 多元夥伴關係:建立多元夥伴關係,協力促進永續願景

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教育部第三期(112-113 年)大學社會責任實踐計畫
嘉南藥理大學  
西港風 敘事雲計畫
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